Интернет-энциклопедия по школьным предметам от Maximum Education. Учебник поможет решить домашнее задание, подготовиться к контрольной и вспомнить прошлые темы.
Задания 15-16
(Культура)
Задания 15 и 16 нацелены на проверку умений, связанных с работой с изображениями.
Задание 15 предполагает определение на основе анализа изображения какого-либо события, исторической личности и т.п., а также обоснование своего ответа.
Задание 16 предполагает выбор одного из четырёх представленных в задании памятников культуры по заданным критериям, а также указание какого-либо факта, связанного с историей создания памятника, местом его нахождения, стилистическими особенностями и т.п.
Критерии оценивания
Согласно критериям, при неверном определении экзаменуемым первого элемента ответа за выполнение задания 15 выставляется 0 баллов, независимо от наличия и качества обоснования.
Особое внимание при проверке следует уделять формулировке обоснования своего ответа. Использованное выпускником обоснование должно однозначно указывать на ответ, данный им в качестве элемента 1.
За верное выполнение задания, можно получить 2 первичных балла.
В задании 16 предполагает выбор одного из четырёх представленных в задании памятников культуры по заданным критериям, а также указание какого-либо факта, связанного с историей создания памятника, местом его нахождения, стилистическими особенностями и т.п. В случае, когда памятник культуры выбран неправильно, указание факта, связанного с данным памятником культуры не оценивается, за выполнение задания выставляется 0 баллов. Также необходимо обратить внимание на указание в критериях оценивания информацию о штрафных баллах. Максимальный балл за задание – 2 первичных балла.