Учебник MAXIMUM Education

Интернет-энциклопедия по школьным предметам от Maximum Education. Учебник поможет решить домашнее задание, подготовиться к контрольной и вспомнить прошлые темы.

9 класс
Обществознание
Социальная сфера
Социальная группа Межнациональные отношения Социальная структура общества Семья как малая группа. Отношения между поколениями Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте Социальный конфликт и пути его решения Отклоняющееся поведение Социальные ценности и нормы
Экономика
Государственный бюджет Разделение труда и специализация Производство и производительность труда Экономика, ее роль в жизни общества Факторы производства и факторные доходы Инфляция Заработная плата и стимулирование труда Экономические цели и функции государства Рынок и рыночный механизм Экономические системы и собственность Товары и услуги Налоги, уплачиваемые гражданами Банковские услуги Деньги Обмен, торговля Экономические функции домохозяйства Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство
Право
Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная ответственность несовершеннолетних Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина Понятие правоотношений Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации Норма права. Нормативный правовой акт Гражданские правоотношения. Права собственности. Права потребителей Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних Право, его роль в жизни общества и государства Органы государственной власти Российской Федерации Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности Административные правоотношения, правонарушения и наказания Правоохранительные органы. Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан Понятие прав, свобод и обязанностей. Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина Федеративное устройство Российской Федерации Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов
Сфера духовной культуры
Наука в жизни современного общества Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести. Образование и его значимость в условиях информационного общества. Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации Мораль. Гуманизм. Патриотизм, гражданственность. Сфера духовной культуры и ее особенности
Человек и общество
Личность. Особенности подросткового возраста Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Взаимодействие общества и природы Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Общество как форма жизнедеятельности людей Биологическое и социальное в человеке Глобальные проблемы современности
Политика
Разделение властей Местное самоуправление Формы государства Политические партии и движения, их роль в общественной жизни Участие граждан в политической жизни Гражданское общество Политический режим. Демократия Правовое государство Понятие и признаки государства Выборы, референдум Власть. Роль политики в жизни общества

Наука в жизни современного общества

Наука – особый вид познавательной деятельности человека, направленный на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире, человеке, обществе.

Особенности науки и научного познания:

  1. Особые (научные) методы познания окружающего мира.

  2. Стремление к объективности и достоверности: изучить мир таким, какой он есть, независимо от человека.

  3. Подверженность рациональной критике, проверяемость.

  4. Рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью и системностью.

Существуют различные научные методы познания, их можно разделить на две большие группы:

1. Эмпирические (практические)

  • Описание

  • Наблюдение

  • Эксперименты и др.

2. Теоретические

  • Моделирование

  • Теория

  • Гипотезы и др.

В самом общем виде науки мы можем разделить на:

1. Точные науки (науки, изучающие числа и количественные отношения).

Например, математика, информатика.

2. Гуманитарные науки (науки, изучающие человека, его мышление и познание).

Например, психология, риторика.

3. Естественные науки (науки, изучающие природу).

Например, химия, биология.

4. Общественные науки (науки, изучающие общество).

Например, история, философия, экономика.

5. Технические науки (науки, изучающие действия законов физики и химии в технических устройствах).

Например, механика, физика.

Наука выполняет целый ряд важных функций:

  1. Помогает человеку не только объяснить известные ему знания о мире, но и выстроить их в целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии;

  2. Осуществляет познание и объяснения устройства мира и законов его развития;

  3. Прогнозирует последствия изменения окружающего мира и др.

Признаки возрастания значимости науки в современном обществе:

  1. Постоянный рост количества научной информации;

  2. Повышение значимости образования;

  3. Изменение статуса профессии ученого в современном обществе и др.